Okullardaki eğitim araçları mevzuatında değişiklik

Okullardaki eğitim araçları mevzuatında değişiklik

Okullardaki eğitim araçları mevzuatında değişiklik

Millî Eğitim Bakanlığı Ders Kitapları ve Eğitim Araçları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik, Resmî Gazete'de yayımlandı.

ANKARA (İGFA) - Eğitim ve öğretim sürecini desteklemek amacıyla basılı veya dijital ortamdaki yardımcı kitaplar ile milletlerarası özel öğretim kurumları ve yabancılar tarafından açılmış özel okulların ders kitaplarının Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca incelenmesine yönelik yeni düzenleme yapıldı. Gelişen şartlar ve ortaya çıkan ihtiyaçlar doğrultusunda, milletlerarası özel öğretim kurumları ve yabancılar tarafından açılmış özel okulların ders kitapları ile diğer eğitim araç ve gereçlerine ilişkin yeni hükümler yeni mevzuatta yer aldı.

Yeni mevzuatta, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde güncellenen eğitim ve öğretim programları kapsamında ders kitapları ve eğitim araçlarının hazırlanması, incelenmesi ve değerlendirme süreçlerinde yapılan güncellemeler ve ihtiyaçlar dikkate alındı.

Öğrencilerin zihinsel, duygusal, fiziksel, sosyal ve manevi boyutlarıyla bütünsel bir yaklaşımla ele alan ve hedefi "yetkin ve erdemli insan" yetiştirmek olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hazırlanan eğitim ve öğretim programlarında belirtilen hedefleri yansıtması ve kapsayıcı nitelikte olması amacıyla ders kitaplarının hazırlama, inceleme ve değerlendirme süreçlerinde taşıyacağı şartlar bakımından mevzuata yeni hükümler eklendi.

Yönetmelik değişikliğiyle, taslak ders kitapları yazım sürecinde aranan nitelikler ve unvanlar bakımından iyileştirmelere gidildi ve kitabın elektronik eğitim içeriklerini hazırlayanlara yönelik uzmanlık ve şartlar tanımlandı.
Bu kapsamda, inceleme ve değerlendirme süreçlerinde dikkate alınan beş kriter genişletilerek sekize çıkarıldı. Böylelikle, "anayasa ve diğer mevzuat", "bilimsel yeterlik", "dil ve anlatım", "görsel tasarım", "öğretim programının amaç ve kapsamı" yönünden yapılan inceleme ve değerlendirme süreçlerine, "yeni eğitim öğretim programlarının bütünleşik yapısı" ile "ölçme ve değerlendirme sürecine uygunluk" kriterleri de eklendi.

Ayrıca öğrencilerin dijital çağın gerekliliklerine uygun olarak ders kitaplarına entegre edilen dijital içerikler, öğrenme süreçlerini daha dinamik ve interaktif hale gelmesi amacıyla inceleme ve değerlendirme süreçlerinin dinamiklerinden biri hâlline geldi. Bu kapsamda, taslak ders kitaplarının inceleme kriterlerine, "dersin türüne ve içeriğine göre yaş ve sınıf seviyesine uygun olarak etkili bir öğrenme-öğretme sağlayacak nitelik ve nicelikte elektronik içeriğe sahip olur." ibaresi de yer aldı.
 
ELEKTRONİK İÇERİKLER İÇİN YENİ GÖREV TANIMLARI YAPILDI

Yeni mevzuatla ayrıca tüm sınıf ve seviyelere ait derslerde Bakanlıkça hazırlanan ve tanımına yer verilen eğitim araçlarının yer alması için düzenleme yapıldı. Buna göre, yeni mevzuatta eğitim aracı, "Alanında ve sınıf düzeyinde ders kitabı olmaması veya sadece özel yayınevlerine ait ders kitapları olması hâlinde, kamu yararı gözetilerek eğitim ve öğretim kurumlarında okutulmak üzere Kurul kararı ve Bakan onayıyla, ilgili hizmet birimince hazırlanan basılı veya dijital ortamdaki kitap ve ekleri" ifadeleriyle tanımlandı.

Yeni düzenlemeyle kitabın elektronik eğitim içeriklerini yapanlar, "çoklu ortam tasarımcısı" olarak görev yapacak. Bunun yanında çoklu ortam tasarım inceleme uzmanları için de "fiilî olarak görev yapıyor olmak kaydıyla öğretmenlik mesleğinde beşinci yılını tamamlamış ve Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanacakların atamalarına esas olan bilişim teknolojileri alanında öğretmen olarak atanmış veya ilgili alanda öğretim elemanı olarak beşinci yılını tamamlamış ya da en az doktora derecesine sahip akademik kadrodaki kişi" kriterleri belirlendi.

Yeni mevzuatta Talim ve Terbiye Kurulunun inceleyeceği "yardımcı kitap" tanımı da yapıldı. Buna göre, Bakanlık birimleri ile diğer kamu kurum ve kuruluşları ile meslek örgütleri tarafından eğitim ve öğretim sürecini desteklemek amacıyla örgün ve yaygın eğitim kurumlarında okutulmak üzere hazırlanan, incelenen basılı veya dijital ortamdaki kitap ve ekleri olacak.


Haber Kaynak : İGFA

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

İstanbul'da Recep Tayyip Erdoğan İHL Yurdu için protokol


EĞİTİM

MEB'den kulüp faaliyetlerine büyük destek... Katılım yüzde 50 arttı


EĞİTİM

TED Ankara Koleji 'Uluslararası STEM'de rekor kırdı


EĞİTİM

Devrim niteliğinde bir yenilik... Üniversite tercihlerinde ücretsiz yapay zeka desteği!


EĞİTİM

Bursa Karacabey'den 'sportif' gurur tablosu


EĞİTİM

Bursa Osmangazi’de gerçek gibi deprem eğitimi


EĞİTİM

Öğretmenlerin il içi atama sonuçları belli oldu


EĞİTİM

Manisa Büyükşehir’den ücretsiz LGS tercih danışmanlığı 


EĞİTİM

Mercan’da bilim dolu yaz tatili


EĞİTİM

TÜBİTAK Fen Lisesi Merkezi'nde yetenek başvurularında son gün


EĞİTİM

Mersin’de lise hayallerine Büyükşehir desteği


EĞİTİM

Pamucak’ta gençlik buluşması: Özgür Üniversite kampı başladı


EĞİTİM

MEB'den LGS için tercih robotu kolaylığı


EĞİTİM

Eğitimdeki başarı çıtası bir kez daha yükseltildi


EĞİTİM

Üsküdar Üniversitesi, ilk hekimlerini gururla uğurladı


EĞİTİM

Ankara'da mahallede tiyatro var!

ASKİ Macun Havzası Atık Su Projesi'ni hayata geçiriyor

Türkiye'de yapay zeka kullanımı düşük

Cennet meyvesi incirlerin ihracat yolculuğu başladı

Kripto para piyasası değeri ilk kez 4 trilyon doları aştı

Üniversite gençliğinin müzik karnesi belli oldu!

Deniz Can İzmir Narlıdere'nin gururu oldu

TMSF lüks araçlar ve tekne satacak

İBB kurban konservelerini dağıtıma başladı

TCMB faiz kararı öncesi anket sonuçları açıklandı

Afrika kökenli sıcak hava dalgası geliyor

Tüpraş’tan yaz tatili için fen deneyleri önerileri

ÇORUH EDAŞ'tan kamuoyuna elektrik kullanımı uyarısı

Kayseri Melikgazi Havacılık Lisesi velilere tanıtıldı

Bursa İnegöl'de Altın Mobilya KKTC'nin

LİG TABLOSU

Takım O G M B Av P
1.Galatasaray 36 30 1 5 60 95
2.Fenerbahçe 36 26 4 6 51 84
3.Samsunspor 36 19 10 7 14 64
4.Beşiktaş 36 17 8 11 23 62
5.İstanbul Başakşehir 36 16 14 6 4 54
6.Eyüpspor 36 15 13 8 5 53
7.Trabzonspor 36 13 11 12 13 51
8.Göztepe 36 13 12 11 9 50
9.Rizespor 36 15 17 4 -6 49
10.Kasımpaşa 36 11 11 14 -1 47
11.Konyaspor 36 13 16 7 -5 46
12.Alanyaspor 36 12 15 9 -7 45
13.Kayserispor 36 11 13 12 -12 45
14.Gazişehir Gaziantep 36 12 15 9 -5 45
15.Antalyaspor 36 12 16 8 -25 44
16.Bodrum FK 36 9 17 10 -17 37
17.Sivasspor 36 9 19 8 -16 35
18.Hatayspor 36 6 22 8 -27 26
19.Adana Demirspor 36 3 28 5 -58 2